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浅析小学数学课分组合作教学

摘要:
在小学数学教学中,开展分组合作学习,能积极地相互支持、配合,特别是面对面的促进性地互动,积极承担在完成共同任务中个人的责任,使所有学生行之有效地沟通,建立并维护小组成员间的互相信任,有效地地解决组内冲突,让学生在宽松和谐、民主合作的课堂氛围中主动学习、相互交流、竞争合作、想象创造,既培养学生的合作意识,又培养学生主动学习的能力。
作者: 李莲
作者单位: 北京景山学校四川广安实验学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学分组合作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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