运用任务分析在小学信息技术课中提高学生自主学习能力之我见——以Scratch为例

随着时代的不断进步，教学事业的不断发展，我国教育事业已经开始引用信息技术，在很多小学教学过程中信息技术已经被广泛推广和应用。作为新时代的接班人，是否能够熟练的掌握信息技术已经是非常重要的一项工作技能。所以，我国教育部门在小学的教学过程中就设立了信息技术课程，以便适应学生未来发展的需要，增强学生的综合能力。