新课改下小学数学高效教学策略探究

新课程改革的要求下，教师如何做到在小学数学教学实践中能够灵活转变教学思路，优化教学方法，充分发挥学生在数学教学课堂中的主体地位成为小学数学高效教学策略探究的主要内容。因此需要教师认真对待总结教学工作中的一些问题以及反思，切忌让小学数学教学的探究流于表面，因此笔者将从课本讲解，教学方式以及生活实践三个方面来对小学数学高效教学策略展开论述。