活用“望闻问切”，使班主任工作有效开展

班主任工作一项艰巨而复杂的工作。不少高中的班主任面对班级管理工作常面临一种无奈状况，即高付出低收效。我们班主任可以活用中医四诊法“望闻问切”，从善于观察望）、勤于倾听闻）、学会交流问）、激活需求切）四个方面作为抓手，从而提高班主任班级工作的有效性。