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浅析小学语文作文教学中仿写训练策略

摘要:
近年来,随着新课程标准的颁布实施,小学语文教学改革逐步深入推进,对小学语文课堂教学也提出了“新要求”,首当其冲的就是写作教学,写作教学一直是基础教育阶段的重点与难点,面对传统的写作教学模式中存在的问题,亟待教师通过不同的教学策略来一一化解,作为三年级写作的起步阶段,仿写训练成为提高学生写作兴趣,树立写作信心,提升小学生写作水平的有效手段。
作者: 李燕,史贺梅
作者单位: 泌阳县第一小学,泌阳县致远学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文作文仿写训练策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月23日
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