高中政治教学中学生意识形态教育的培养

高中生在心理学，智力和体力方面具有巨大的发展潜力。高中思想政治课教学应针对学生思想的变化性和可塑性，尊重学生的个体差异，结合学生的生活经验，以人为本，重视学生整体发展的需要，创新教学教学实践中的方法，更好地培养和提高学生的个性，培养学生的创新能力，独立合作能力，迁移能力和审美能力。