“结对帮扶 精准扶贫”小组合作学习方式探究

在如今的班级学习中，学生的数学成绩两极分化现象十分严重。“一帮一”小组合作学习能有效地调动学生的学习自主性，将学生个体之间的学习竞争关系转变为组内合作、组间竞争的关系，不仅提高了学生学习的主动性，还提高了教学效率和教学质量。“一帮一”的结对帮扶学习不仅促进了学生间良好的人际合作关系，也实现了新课标“人人都获得必需的数学,不同的人要获得不同的发展”的教学目标。