让阅读成为习惯——小学语文阅读教学策略研究与反思

在小学语文创新教学过程中，离不开阅读教学模式的拓展与改革，阅读教学是组成小学语文教学体系的关键内容，能积极拓宽学生的知识领域，丰富学生的想象力和创造力，确保学生在阅读过程中形成良好的阅读思维和阅读意识，有利于学生综合素养的全面发展。本文分析研究在小学语文教学创新和改革之下，如何引导学生在正确阅读过程中形成良好的阅读习惯，使得阅读综合素养发展符合素质教育理念的基本要求。