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中职历史课堂教学有效性构建策略

摘要:
历史课程作为中职教育教学体系中的重要组成部分,其有效性影响着中职教育的培养质量。但就目前的现状来说,中职学校历史课堂的教学效果有待提升,需要任课教师采用各种手段提升中职历史课堂的教学质量及效率。
作者: 帕丽古丽•扫堂哈孜
作者单位: 塔城地区卫生学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G688.2
关键词: 中职教育历史课堂有效教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年3月15日
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