基于核心素养背景下的高中地理课堂创新实践

随着高中地理教学活动启用新教材，再加上核心素养教育的全面推进，越来越多一线地理教师开始探索地理教育的改革与创新策略。通过一系列的教育教学活动，将核心素养理念渗透到知识教育的每个环节，促进学生学习能力与思维能力的全面发展，确保新一轮课程改革的成功。本文基于培养学生区域认知、综合思维、人地协调观以及实践能力的基本教学思路，把握核心素养教育的主题思想，谈一谈高中地理课堂创新实践。