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初中班主任专业化成长及培训工作的路径研究与尝试

摘要:
班主任的工作事无巨细,除了对学生的教学负责以外,还要对学生的生理和心理健康负责,相比其他任课教师,班主任的责任更加艰巨。尤其是初中教学,学生正值青春期更难管教,教师肩上做好班主任工作的担子更沉重。文章将从初中班主任专业化发展路径展开研讨,通过分析初中班主任专业化发展中存在的问题,提出针对初中班主任专业化发展的实施路径和解决方案。
作者: 李锦华
作者单位: 四川省成都市大弯中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中班主任专业化发展路径探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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