教学素材的巧选与活用——以八年级物理“大气压强”教学为例

物理教学的重要内容就是要培养学生的科学思维和科学探究能力，教学素材的巧选与活用对这些能力的培养至关重要。本文以人教版八年级物理大气压强的课堂教学为例，通过小魔术、自主设计实验、猜想与验证等丰富多样的素材设计穿插课堂，创设新颖的探究情景。给学生创造探究、思考和动手的机会，极大激发了学生学习物理的热情，同时让学生从多种途径培养科学探究能力，使学生得到最优发展。