核心素养下高一学生数学自主学习能力培养的策略研究

随着21世纪的到来，学生获取知识的渠道也越来越多元化。学生获得知识的机会不再仅限于课堂和教师。电子设备的发展，在很大程度上促进了教育的发展，但是也给教育带来了一些阻碍。如何在数学核心素质下培养学生的自主学习能力，已成为了当今社会的一个热门话题，为此，本文将研究高一数学教学中，培养学生自主学习能力的策略。