浅议构建数学多媒体模式培养学生创新思维的探讨

随着信息技术的迅速发展，多媒体教学进入了小学数学课堂。它图文并茂、声情并举，将教师的“教”和学生的“学”有机结合，为教学创设了互动、和谐的教学情境。运用多媒体进行教学已经成为小学数学课堂教学的一种重要辅助工具，教师借助多媒体进行教学，不仅能够将数学知识的学习变得直观、形象、简单化，而且能够极大地提升学生学习的趣味性，有效激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。那么，在小学数学课堂中，我们如何利用多媒体教学，构建高效数学课堂呢？本文就对此进行交流与探讨。