浅论高中化学探究性实验教学设计与开展

高中化学探究性实验教学的根本目的是唤醒学生的主体地位，激发能动性与创造性，通过参与探究性实验活动，启发学生的发散思维与创造思维，实现互动交流、动手操作、探究讨论，更深入、更系统地掌握化学知识，培养科学态度与正确价值观。在教学设计中，教师要尊重“教情”与“学情”，把握新课程改革的目标要求，优化设计实验教学方案，循序渐进驱动学生实验能力与学科素养发展。