核心素养下的自主学习

随着我国教育中的不断改革，使得初中地理的教学位置发生了一定的改变，因为地理作为初中阶段的副科，并没有受到教师和学生的重点关注。本文对核心素养理念下初中地理教学中提升学生自主学习能力的教学策略进行了详细的阐述，以提高学生的地理自主学习能力。