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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用策略探究

摘要:
互动式教学模式主张尊重学生的学习主体地位,互动式教学模式的应用有利于培养学生对英语知识的实际应用能力。课堂互动教学的实施必须在教师的指导下进行,以增强学生英语应用能力为目的,通过有效的课堂互动培养学生对英语的表达和运用能力。
作者: 蒋文静
作者单位: 贵州省遵义市第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语课堂互动教学模式因素运用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月20日
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