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立足课堂,追求有效——谈小学五年级语文课堂的有效教学策略

摘要:
随着我国小学教育的不断革新与发展,小学生综合素养的培养被放在了较为重要的位置。作为小学语文教师,应该思考如何进行课堂创新,如何探索适合学生发展的教学方法。教师应该根据小学语文学科的特征,结合学生的特点,迅速找出能够提课堂教学水平的的有效策略。
作者: 覃明友
作者单位: 广西南宁市横县云表镇中心学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G688.2
关键词: 课堂教学小学语文有效教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月20日
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