试论兴趣视角下初中物理教学实践的有效尝试

文章从兴趣视角下优化初中物理教学实践的意义出发，思考过去教师利用兴趣提高初中物理教学效果的问题，并在问题的基础上探讨出能优化初中物理教学效果的方法。