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“核心素养”视域下农村小学德育教育探析

摘要:
想要提高我国人民的整体素质,必须以教育为切入点,尤其是基础教育,需要扩大素质教育的覆盖范围。高质量的教育应该从学校开始,学校应该全面地进行高质量的教育,以培养学生的高尚品格,而基础德育尤其重要,因为小学教育是整体教育的启蒙阶段。小学德育工作正在开展中,但目前还没有引起足够的重视,本文主要基于核心素养背景,探讨了我国农村小学德育的现状,并提出了进一步优化小学德育的解决方案。
作者: 黄爱婵
作者单位: 广东省江门市新会区罗坑镇沙岗小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G652.2
关键词: 农村小学德育教育管理现状分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月15日
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