论核心素养视野下化学课程与环保教育的深度融合

面向全球一体化发展趋势，环境保护问题成为全人类关注的焦点。立足核心素养教育目标，推进化学课程与环保教育的深度融合，体现当代学科教育的实用价值。本文基于高中化学课程标准提出发展“绿色化学”的发展理念，探讨化学课程与环保教育的深度融合，这对落实新课改目标、推动学生化学核心素养发展有积极意义。