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浅论生本教育理念下高中班级如何实现自主管理

摘要:
素质教育背景下倡导生本教育理念,推动着高中班级管理的创新与实践,基于民主化视角为出发点,激活学生的自主性与能动性,实现自主管理,既能减轻班主任的工作负担,也能使得班级管理工作更具实效性,在师生共同努力下打造优秀的班集体,营造良好的班风与学风,获得身心愉悦发展。本文以生本教育思想为切入点,探讨新时期高中班级实现自主管理的必要性,并提出自主管理的实现路径,通过班主任指导及学生参与,高效落实班级管理目标。
作者: 邹学禄
作者单位: 海南州贵德高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G652.2
关键词: 高中班级生本教育自主管理
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月25日
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