基于信息化视野下小学语文教学中部编教材深挖策略

从2020年春季开始，全国小学语文课程统一更换为新版部编教材。新版部编教材有何教学内容及编排特色，如何优化设计教学方案，突出教材特征，如何提升语文课堂教学效率？这些都成为一线小学语文教师关注的问题。新版教材顺应新课标的基本要求，关注学生的创新思维与自主学习能力，强调阅读、积累与运用，以落实语文素养教育目标。为了更好地适应部编教材，积极落实课堂改革方案，打造新型、高效语文课堂，笔者尝试从信息化视野出发，分析小学语文教学中部编教材的深挖策略。