数字化视野下小学数学教学创新策略探究

信息时代的飞速发展使得时代的进程逐渐趋于科技信息、数据数字化，且不断的普及并逐渐覆盖于现阶段社会环境中。在数学课程的教学中通过结合数字化背景环境，使其教学的方式以更为广阔的平台发展，从而实现教学的创新教育，有利于小学生的高效学习，使其能够以更加轻松的方式理解并汲取数学知识，从而提升数学的整体能力。本文主要以三年级人教版教材作以探究，针对于课堂教学的创新发展提出几点策略。