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浅析高年级语文课堂如何丰富学生的体验感

摘要:
语文这一门学科就是比较强的基础性。由于学生每天都在接触着语文知识,所以对于这门课程常常没有足够的重视,但其实在语文学科中内容非常丰富,体系也比较庞大,要学好这门学科并不容易。在教学的过程中,可以通过增强学生的体验感来提升教学效率。对于小学高年级的学生来说,他们的思维发展正处于比较关键的阶段,在语文教学中关注学生体验感的增强,既能让他们对具体的课文内容有更深刻的理解,还可以在促进学生发展方面发挥作用。本文就此展开探讨,立足小学高年级语文课堂教学,探讨增强学生体验感的方法。
作者: 索彬坚
作者单位: 广西壮族自治区河池市天峨县长安小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文高年级体验感
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月20日
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