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初中物理教学中引导学生主动学习的策略探析

摘要:
初中的物理教学,是学生接触物理知识的初级阶段,主要的目的是让学生在物理世界中,通过探索的眼光探索物理规律,并能熟练的运用到生活当中。如果能在这个时期奠定良好的基础,对于学生后期的成长与学习也会提供极大的助力,而目前现实的情况是,由于物理是一门理论性和逻辑性都比较强的学科,传统的教学方式过于单一和乏味,很难引起学习的兴趣,导致很多学生无法跟上教师的进度,从而越来越没有学习信心。因此,在日常的课堂教学中,教师应当更加注重转变自己的教学方式,用多样化的教学方式丰富课堂的内容,让学生主动参与到课堂中,学会自主学习
作者: 史进
作者单位: 四川省威远县严陵中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G652.2
关键词: 初中物理主动学习策略探析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月10日
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