• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>如何提高初中英语课堂提问的有效性

如何提高初中英语课堂提问的有效性

摘要:
近年来,随着新课改的不断发展,初中英语教学在教学方式上也在不断地推陈出新,教师们越来越重视起初中学生在教学过程中的主体地位,对于课堂提问的有效性研究也越来越深入。本文就将从课堂提问的重要性为出发点,通过列举如何引导学生自主提问着手,分析探讨提高初中英语课堂提问有效性的各类方式方法,以此提升初中学生整体英语水平。
作者: 王甜
作者单位: 青海省格尔木市第十一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G652.2
关键词: 提高初中英语课堂提问有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)