多法并用提升高中生数学核心素养

在高中教学中，教师要将学生的核心素养培养当成教育的重要目标。需要教师认真研究教材的内容，并结合学生的学习心理展开丰富的教学形式，让高中生对数学产生浓厚的兴趣，让学生在数学中探究其中的规律，提升学生的数学知识应用能力。本文分析了高中数学的核心素养的内涵，并提出了在具体教学中如何培养高中生的数学核心素养。