寓诗于教,人文熏陶——浅析在小学语文古诗词教学中渗透人文教育的策略

古诗词是中国灿烂文化的瑰宝，是人类教育、语言和思想的丰富资源，古代诗歌的教学在培养学生的人文能力和情感方面起着重要的作用。然而，在小学古代诗歌的教学中存在着许多的不足。本文简要介绍了人文教育在小学古代诗歌教学教育中的缺失,重点分析了在古代诗歌教学的不足之处,并提出有效的策略将人文教育来贯穿于小学的古代诗歌中。