摘要:
随着我国教学理念的不断更新,教师们不再像过去一样只注重提高学生的考试成绩,而是重视起提高学生的核心素养,核心素养简单来说,就是学生各个学科学习过程中自身思维与能力发展的集合。在初中英语教学中,倘若教师要培养学生的英语核心素养,那么在教学过程中融入英语文化背景元素是非常重要的,英语文化背景可以促使学生能从更基础的内容开始学习,让学生有一个整体的概念,就像学习母语一般。对此,教师要重视这一内容对学生英语核心素养的影响,从而在教学中加强对学生的文化教育,并且不断探究新型有效的教学方案,促进教学质量和效率的提高。