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得法于现在,得益于终身——浅谈小学英语课外阅读教学

摘要:
纵观现下小学生英语阅读情况来看,通常都存在着阅读速度慢以及理解能力差等现象,究其原因,还是因为学生对于英语阅读不够感兴趣,大部分学生除了在课上由教师带领阅读课文以外,很少再主动阅读课外材料。除了这方面的原因以外,还有一部分学生是不知道该怎么选择适合自己的阅读材料,所以本文将重点对小学英语课外阅读教学的方式方法以及书籍选择进行着重分析,以期提升小学生的英语阅读能力。
作者: 谢志红
作者单位: 唐山市滦州市滦城街道坨子头小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语课外阅读教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月10日
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