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小学信息技术教学对学生核心素养的培养探微

摘要:
网络不断的走进千家万户和各行各业。在便利人们的生活工作以及学习的同时,又存在着大量的危机。网络不健康信息的大量泛滥以及不良网络手机游戏的层出不穷。还有在上网查找资料的是遇到的铺天盖地的恶意信息以及不良广告。种种不良的现象对小学生的身心健康发展,有着极其严重的威胁。小学生心智尚未完全成熟,明辨是非对错的能力还在形成阶段。因此在进行小学信息技术课堂教学时,一定要重视培养学生的核心素养提升学生明辨善恶的能力。
作者: 阿旺桑旦
作者单位: 西藏阿里陕西实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学信息技术课堂教学核心素养培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月10日
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