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微课在小学信息技术教学应用中的误区与对策

摘要:
信息技术的不断发展为教育提供了新的教学方法。微课程是信息技术背景下发展起来的一种新的教学模式,为教学提供了极大的便利。微教学可以通过远程教学来完成知识的指导。由于时间的灵活性,学习的时间和空间不再受到限制。为学生提供更多的学习资源,提高教学质量。在小学信息技术课程中使用微课程教学可以使学生在有限的时间内掌握更多知识,从而提高学习效率。
作者: 武赞宏
作者单位: 甘州中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G652.2
关键词: 小学信息技术微课、微教学应用技术
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月25日
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