企业对中职学校学生教学质量的评估标准研究

随着社会的发展和进步，企业对中职学校人才培养提供了新的要求、新的标准，如对人才的要求从单一型，向复合型转变。需要中职学校积极地适应新形势下人才培养的需要，进一步探索和研究有效进行人才培养才策略。本文将以学前教育专业为例，就企业对中职学校学生教学质量的评估标准进行讨论和分析，并在此基础上提出中职学校提升教学质量的有效对策。