摘要：
在目前的教育形式中，体育教学的质量对于学生综合素质的影响是非常大的，同时也是强化学生养成良好运动习惯的重要手段。在传统的中职教学中，对于体育教学的重视程度不够，这主要是因为中职学校的相关的思想观念不足造成的,还有就是体育教师队伍的教学职业素养不足，使得体育教学的质量得不到提升，学生的运动兴趣没有被良好地激发。同时，现在很多中职学校的体育教学质量并不高，所以在新课标下强化学生的体育教学质量，保障学生的综合素质培养就成为了目前中职学校体育教学的一个重要改革目标。这就需要应用到新的教学思想和教学方法，快乐体育思想其可以有效地促进学生体育教学质量和效果。本文就主要针对中职体育教学中实施快乐体育思想的途径进行探究，希望可以为相关的研究或者是教学提供一些帮助，以供参考。