小学语文教学和班主任管理的有效结合

小学生缺少自制力，在学习和生活中需要班主任的严格督促与管理，才能更好地成长，这就体现出班主任管理班级的重要性。值得一提的是，班主任的工作事项有很多，不仅要维持班级秩序，还要给予学生正确的思想指导，使得他们树立正确观念。小学语文具有人文性与工具性特征，所以班主任应挖掘教学内容，在班级管理中渗透德育元素。本文针对班主任管理与小学语文教学的结合进行探讨。