思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究

对于英语知识的学习来说，词汇的学习位于其核心位置，词汇能够被看作是其他英语知识的必要前提。如果想要提高每个学生的英语能力，就有必要先让他们具备相应的词汇储备量。由此可知初中的英语单词授课是非常重要，在这篇文章中将会对提升初中英语词汇授课质量与效率的思维导图学习模式进行相应探析。