探究如何提升小学数学教学效果

数学作为小学阶段的基础科目，内容涉及了大量数字运算以及逻辑思维，因此教师在此类抽象化理论课程的教学中，往往需要花费更多的精力来钻研出一套教学策略，使学生不再产生畏难情绪，同时提升教学效果。本文就小学高段数学教学进行研究分析，寻找科学高效的教学策略。