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浅析高中英语作文教学措施

摘要:
高中英语写作是学生英语学习的难点之一,合作学习可以有效提升学生参与教学的有效性,进一步提升他们作文练习积极性。本文重点分析了合作学习的基本理念,从这一理念出发,提出了高中英语作文写作具体步骤及日常练习的配套措施。
作者: 班精镅
作者单位: 乐业县高级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G626.5
关键词: 合作学习高中英语作文阅读情境
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月20日
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