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课程改革背景下的中小学教师培训模式创新

摘要:
课程指的是为了达成特定的教学任务所进行的一系列教学活动,而课程与教学模式间存在着十分紧密的联系。在课程改革的背景下,針对中小学教师开展的培训活动,成为人们讨论的重点。本文首先简明扼要地概括了中小学教师培训面临的问题,结合课程改革具有的特点,提出了教师培训模式所适用的创新策略。
作者: 李成鸿
作者单位: 四川省仪陇教师进修学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G626.5
关键词: 课程改革中小学教师培训模式创新研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月20日
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