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探索激发学生自主学习数学的兴趣策略

摘要:
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。人教版小学数学教学强调要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展自主探索、动手实践、合作交流等活动,激发学生学习数学的兴趣和学好数学的愿望。
作者: 王秀暖
作者单位: 乐业县幼平乡中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学自主学习兴趣教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月20日
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