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浅谈部编版小学语文教材低段识字教学

摘要:
识字是阅读和写作的基础,是小学语文低段的教学重点。在部编小学语文教材中,生字主要以三种渠道呈现:识字单元的集中识字,课文单元的随文识字,语文园地“识字加油站”“趣味识字”里的板块识字。生字呈现的渠道不同,教学目标的指向就不同,识字教学的策略也会不一样。本文旨在部编版小学语文教材三种呈现渠道里探索低段识字教学,以期教师能更加有效地运用教材进行识字教学。
作者: 向立
作者单位: 重庆市南岸区江南小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 部编版小学语文低段识字教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年6月15日
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