地理板图在中学课堂教学中的应用

地理学科是一门具有大量的理论性知识的复杂课程，其具有区域性、综合性、时代性等特点，这一复杂性使得许多学生难以对地理学科的知识进行深刻的理解，所以在地理学科的中学课堂教学中许多学生对于学习的兴趣不高。而板图教学方法与地理学科结合后，教师边讲解知识，边进行绘画板图，使得教学更为直观、简洁，也更符合学生的认知和记忆规律，将复杂的知识简洁化、直观化，从而激发学生的学习主动性和积极性，提高课堂教学效率。