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基于核心素养对物理实验教学的分析

摘要:
对学生而言,高中物理实验的学习是高中物理学科学习的关键,对教师而言,立足于物理学科核心素养的高中物理实验教学是必不可少的、值得重视的重要教学环节。为此,对人教版高中物理教材进行整理,将教材内容的各类实验和做一做分类提炼整理出来,对此进行分析参考。
作者: 黄明明、刘明星、何丹江
作者单位: 陕西省洛南中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年14期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养物理实验教学分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月25日
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