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初中道德与法治课堂教学优化策略探究

摘要:
初中道德与法治课堂教学要以立德树人为根本任务,以课堂为载体,结合初中学生的日常生活实际,融合道德、法律等内容,与时俱进,以激发学生的学习探究兴趣,培养学生的道法认同、科学精神、生命意识和责任担当的核心素养,提高初中道德与法治课堂教学的实效性。
作者: 马晓静
作者单位: 乌鲁木齐市第六十中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年14期
分类号: G688.2
关键词: 初中道德与法治教学核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月25日
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