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浅谈初中语文教学与经典诵读有效结合的策略

摘要:
将经典诵读和初中语文阅读教学相结合,可以进一步促进中华文化的血脉传承,增加学生的文学素材积累,丰富学生精神世界,有助于学生提高综合能力,提升文学素养。对经典诵读教学策略进行有效探究,可以在教学实践中与初中语文教学进行深入结合,通过对实践经验的不断总结,将经典诵读引入课堂教学,能够在教学模式上实现创新。
作者: 黄香春
作者单位: 广西南宁市武鸣区实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G652.2
关键词: 经典诵读阅读教学具体策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月10日
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