核心素养导向下思维导图在小学语文"读写结合"教学中的运用

在培养人的思维模式中，运用思维导图的形式进行学习和研究，能在一定的程度上提升思维能力的发展，最重要的是思维导图能够将思维过程展现出来，让大家知道解决问题的方式。那么随着新时代的发展，如何将思维导图运用到我们的语文课文学习中去呢？这是一个我们需要深思的问题。那么为什么要将思维导图运用到学习中去呢？第一是为了提高学生学习的效率，第二在学习的过程中深化学习方法，让他们能够形成自己的知识储备，形成可持续发展。