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如何培养学生在小学高段数学教学中自主学习策略

摘要:
在小学数学教学活动中,让学生自主参与教学活动是素质教育思想的基本体现,是提高课堂教学效率的有效途径,是学生生理心理发展的要求。教师在教学活动中引发学生的学习兴趣,让学生乐学是培养学生自主学习能力的前提,构建小学生自主学习的教学途径,把时间、空间留给学生,教给学生自主学习的方法是培养学生自主学习能力的重要保证。
作者: 戴世晶
作者单位: 会理县通安镇中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学自主学习能力培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年7月25日
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