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培智教育数学课堂:目标、内容、方法与过程尊重学生内心需求,打造人性化数学课堂

摘要:
培智教育是针对有智力障碍的特殊学生群体。这一特殊群体由于自信心与求知欲极低,更需要培智教师的特殊关爱,以唤醒其内在的精神力量。本文结合培智教育数学课堂教学中的实际,探讨培智数学课堂的教学目标、内容、方法与过程,旨在为做好智障教育的同时,也为今后更好地提升培智数学课堂教学效率提供借鉴与参考。
作者: 曾荣秀
作者单位: 福建省三明市第十中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G688.2
关键词: 培智教育数学课堂目标内容方法过程
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年7月25日
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