巧妙示错，引思促学——错题在高中生数学学习中发挥的作用

在高中阶段的习题练习中，教师不仅要让学生掌握基本的数学理论概念，还要使其深入探究数学知识点。所以，数学课程总是占据高中阶段难点课程的头名。在实际学习的过程当中，大部分学生都面临着上课听得懂，做题又反复出现错误的处境。俗话说得好，“吃一堑、长一智”，每道错题的背后，通常都能暴露出学生对一些知识点掌握不牢固的现状。对此，本文先是论述了错题在高中数学中发挥的积极作用，最后总结出了几点有效的教学对策，从而让教师巧用错题，引发学生的思考。以期为高中数学的教学实践提供一定的参考。